程序员|忍不了糟糕平台，程序员开源新项目并“碾压”价值7.5亿的官方版( 二 ) 软件

通过逆向工程构建的开源软件尚无违法行为
斯德哥尔摩政府对 Landgren 等人的行为表示强烈不满。
?ppna skolplattformen 发布之后，政府方面对 Skolplattform 做了安全更新，关闭了 ?ppna Skolplattformen 的自制 API 。接下来政府多次警告 ?ppna skolplattformen ，并希望其团队下架源码。
4 月 15 日，斯德哥尔摩市的教育行政部门称已经对 ?ppna Skolplattformen 是否符合现行立法进行了调查。根据调查， ?ppna skolplattformen 可能存在数据泄露、违反《数据保护条例》和侵犯版权的行为。随后，他们向当地警察报警了。
双方的纠纷中主要有两个值得关注的地方。
一是逆向工程对版权的影响。软件工程中的逆向工程通常是指分析目标系统的过程，其目的是识别出一个系统的各个组件及它们之间的而关系，并以其他形式在较高的抽象层次上，重构系统的表征。可用于安全审查、破解、绕过访问限制、补全功能等等。
基于其手段和目的，逆向工程是否违法需视具体情况而定。比如如果是为了不同软件之间一起工作并共享信息的互操作性目的，且有合法的理由要获取，当只有逆向工程这一种方法时，通常是可以通过逆向工程对著作权作品做合理使用的。
检索我国有关“逆向工程”的判例来看，几乎没有人因为做了“逆向工程”吃官司。 “逆向工程”一词往往出现在产品的经销、使用协议中，明确标注不得对该产品使用“逆向工程” 。

而在 Skolplattform 的官网上，我们检索“Omv?nd teknik（瑞典文逆向工程）”一词，并无结果。对于 ?ppna skolplattformen 侵犯 Skolplattform 版权的问题，斯德哥尔摩官方也是一笔带过，并未深究。基本可以判断， Landgren 等人的逆向工程在当地并不违法。

二是关于数据安全的问题，这也是斯德哥尔摩官方最关注的地方，但 ?ppna Skolplattformen 以及警方、安全调查机构并不认为政府的指控成立。
使用 ?ppna Skolplattformen ，家长需要注册登录，之后便可查看孩子们的信息。斯德哥尔摩市教育主任 Lena Holmdahl 表态：“我们作为权威必须对个人数据负责，基于评估， ?ppna Skolplattformen 的出现是一种数据泄露的形式，而且非常严重，我们有责任保护数十万学生。 ”
Landgren 等人则认为 ?ppna Skolplattformen 并不会导致该市学生和家长的数据泄露。 ?ppna skolplattformen 并不是一个复杂的应用程序。官方版本的 Skolplattformen 有200000 名家长、23500 名教职员工和 140000 名学生用户。但 ?ppna skolplattformen 仅适用于家长，并且仅显示基本信息。
家长可以使用瑞典数字身份系统 BankID 登录 ?ppna skolplattformen ，查看通过 Skolplattform API 拉入的孩子信息。包括学校活动日历，例如音乐会、每日日程安排、教师通知（链接到成绩和新闻更新）、自助餐厅供应的食物以及报告儿童是否生病的等等。
“我们展示的一切都是公开的公共信息， ”?ppna Skolplattformen 的联合创始人之一 ?brink 说。他解释，学生的成绩是通过 ?ppna skolplattformen 内的浏览器来显示的， ?ppna skolplattformen 本身无法访问任何数据，而 ?ppna skolplattformen 第一次迭代所涉及的父母个人信息可通过官方平台获取，并且这些信息现在已经被删除了。
警方初步调查负责人 ?sa Sk?ldberg 于 8 月 16日告诉：“我们不相信有任何犯罪行为发生。 ”一位发言人表示，数据监管机构 Integritetsskyddsmyndigheten 并未对该市的投诉展开调查。
瑞典安全公司 Certezza 曾在2 月中旬受委托完成了对 ?ppna skolplattformen 的外部审计，由于瑞典的透明度法律，该报告并未发布。随着警方的调查，该报告的相关结论得到披露——审查结论认为，该开源应用程序没有向第三方发送任何敏感信息，也没有不会对用户构成威胁。