刘润|勤劳能创富，却未必能分到财富( 二 )

他们遇到的挑战，远不如数学那么单纯。他们不断提出新的观点和模型，但是只要举出支持的例子，就总有人举出反对的例子。
中国人用四个字来形容这种“研究方法”：文人相轻。数学家们说，我们才不相轻，我们相杀。不服就干，生死看淡。这两种“研究方法”的差别，又可以用八个字来形容：文无第一，武无第二。
但是，这种“你们都对”，就给学习经济学带来了很大的麻烦——你们都对，那我学谁的“更对”呢？
刘润认为，一是学李白，也要学杜甫。就是很多门派的经济学都要学一学，比如当·斯密、阿尔弗雷德·马歇尔、约翰·凯恩斯、罗纳德·科斯、弗里德里希·哈耶克等等。
二是给每个模型找个反例。因为在经济学世界，没有一个观点具有普适的解释力。所有的观点，理论上都可以被驳倒，但至少能举出反例。刘润认为，验证自己是否真的理解一个经济学观点，不仅要看你是否认同能证明它的例子，更要看你是否理解能推翻它的例子。
三是记住每个理论都有前提。举个例子，大家经常说价格决定成本，而不是成本决定价格。但这句话有一个前提，就是“当所有其他要素不变时”。意思是他只是单一市场里生产者和消费者之间的博弈，忽视了不同市场之间、生产者和生产者之间的竞争。这里的“其他要素”是什么？可能是科技，也可能是政策等等。
思考问题的底层逻辑一些人在网上发表观点时，总是会出现驴唇不对马嘴的情况，其实这是因为他们缺乏基本的逻辑思维。一个人如果有基本的逻辑思维，就会有刨根问底的好奇心，遇到事情不满足于表面的解释，而是不断地往下追溯，找到根本原因。
那么，如何才能挖掘自己的逻辑思维呢？作者认为有四句话可以帮助大家建立基本的逻辑素养：证有不证无，以偏不概全，证有靠举例，概全靠推理。
先看证有不证无。证明一件事情“有”，很简单。比如你看到过白乌鸦、黑天鹅，就证明它们是存在的。可是你要证明“天下乌鸦一般黑”“天鹅都是白的”，靠举例是不行的。很多时候，事物之间的关系并非“非黑即白”的关系，而是存在着博弈和多样性。
再来看证有靠举例。证“有”是相对简单的。只要有证据，就能证明一件事存在。举不出例子，就是假说。不要用一个假说，强行说服另外一个人必须认可你的观点。
最后是概全靠推理。所谓概全，就是得出一般性结论，只能靠证明，靠推理。比如，所有商品都是用来交换的，封建地租不是用来交换的，由此可以推论出，封建地租不是商品。
此外，逻辑思维也有高下之分，作者把逻辑闭环分为了五个层次。

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第一层次：思维没有闭环，思考没有逻辑。你说A，他说B，两者之间的思维永远没有交集。
第二层次：思维没有闭环，思考有逻辑。有符合逻辑推理的一些观点，但观点时常左右徘徊，自相矛盾。
第三层次：思维有闭环，思考有逻辑，但闭环的层次比较低。一个人一旦在低层次形成了逻辑闭环，可能就无法前进了。因为所有的问题在他的逻辑闭环之中，都是可以解释的。而无法打破自己的逻辑闭环，就无法捅破那层看似很薄的窗户纸，无法上升至新境界。
第四层次：思维有闭环，思考有逻辑，且能在更高层次形成逻辑闭环，逻辑闭环十分通透，直达本质。
第五层次：思维有闭环，思考有逻辑，且能在高层次形成逻辑闭环，并始终保持不断打碎自己的开放心态。在这一层次的人的思维闭环永远开放，永远没有死环。他的思维是一圈圈螺旋式的，可以无限地往下延伸到深不可测的海底，也可以无限地向宇宙最深处延伸。