本文转自:人民日报中国工程院院士、重庆大学材料科学系教授潘复生——让“镁”走进千家万户(...|让“镁”走进千家万户(讲述·弘扬科学家精神)
本文转自:人民日报
中国工程院院士、重庆大学材料科学系教授潘复生——
让“镁”走进千家万户(讲述·弘扬科学家精神)
文章图片
潘复生在讲解线切割机使用方法 。
宋江凤摄
人物名片
潘复生:1962年生 , 浙江兰溪人 , 中国工程院院士 , 重庆大学材料科学系教授 , 国际标准化组织(ISO)镁及镁合金技术委员会主席、中国材料研究学会副理事长 。 他长期从事高塑性镁合金、镁电池、镁固态储氢材料、轻合金先进成形加工技术和深度纯净化方面的研究 , 牵头组建了国家镁合金材料工程技术研究中心 , 获得国家技术发明奖和科技进步奖4项 , 省部级技术发明奖和科技进步奖10余项 , 发表论文700多篇 , 授权发明专利150多项 , 制定国际标准、国家标准和行业标准20余项 。
采访人员来到潘复生办公室时 , 他刚刚结束一场和国外同行的视频会议 。 潘复生团队在镁合金领域取得了丰硕成果 , 国内外许多机构纷纷寻求和他合作的机会 。
20多年前 , 作为一种轻金属 , 镁的巨大潜力还不为大多数人所知;如今 , 我国的镁合金技术和镁合金产业正在迅速发展 , 潘复生正是这条道路上的领跑者之一 。
勤奋刻苦:从中学临时代课教师到工程院院士
1962年7月 , 潘复生出生于浙江兰溪的花塘村 。 “小时候 , 上学需要走一段很长的小路 , 路面高低不平 , 路边还有很多水塘 。 每到冬天下雪结冰 , 掉进水塘里是常有的事 。 ”到校时 , 潘复生经常一身污泥 。 但不管刮风下雨 , 他总是坚持每天早上6点半前到校 。
童年时的求学路 , 让潘复生体悟到了两个道理 , 并且贯穿他的科研生涯:“一是要学会合作 。 路太滑 , 我和小伙伴们就得手拉手走路 , 大家互相扶持 , 才能避免摔到水塘里 。 二是要学会坚持 , 虽然道路崎岖坎坷 , 但是只有坚持走下去 , 才能达成目标 。 ”
1978年 , 潘复生考入合肥工业大学粉末冶金专业 。 但在进大学前 , 不到15岁的他已经在当地中学担任临时代课老师 , 负责教高中物理和化学 。
和学生同龄 , 甚至比学生年龄还小 , 一开始 , 潘复生站在讲台上有些担心 。 再加上参考资料很少 , 教学条件有限 , 怎么教呢?
“我之前学的物理化学 , 侧重于应用知识 , 基础理论知识掌握较少 。 ”于是 , 潘复生拜访了不少有经验的老师 , 还找齐了各个版本的课本 , 吃透每本书的内容 。 有时遇到不懂的题目 , 他就走好几里山路 , 求教刚毕业的大学生 。 早上出发 , 弄明白问题后 , 时间差不多就到晚上了 。 这时 , 只有挂在山顶树梢上的月亮与他为伴 , 为他照亮回家的路 。
因为要代课 , 潘复生自己高考前只有一周时间复习 。 最后 , 他和他的学生一起走进考场……庆幸的是 , 潘复生不仅完成了教学任务 , 还顺利考上了大学 。
19岁大学毕业、30岁晋升教授、55岁当选中国工程院院士……潘复生的职业生涯看似一帆风顺 , 但他深刻体会到了勤奋的重要性 。 “去年3月 , 我写了一个项目申请书 , 把初稿交给潘老师后 , 第二天早上打开电脑 , 就发现已经收到了潘老师的回复 。 ”团队成员姚文辉说 , “当时 , 潘老师正在外地出差 , 回复时间是凌晨两点钟 。 ”
攻克难题:研发技术提升镁合金产品质量
在国家镁合金材料工程技术研究中心展览室中 , 一款款超大型镁合金板材和型材让潘复生颇为自豪:“像这一款大型材 , 一开始 , 很多业内人士都不相信 , 镁合金型材也能做得这么大这么薄 。 ”
- 本文转自:湖州日报日前|数字生活智能服务
- 本文转自:山西日报2022年12月28日|临汾赵雄村规模化发展种植辣椒3万亩
- 本文转自:人民日报海外版二〇二二年十一月二十五日|好物添新意,暖和过寒冬
- 本文转自:科技日报创新打印技术|3D打印新技术精细“雕刻”光子晶体
- 本文转自:央视网央视网消息:第四批预备航天员正在选拔当中|两总话天宫 | 胡小春:着陆场开启常态化应急待命模式
- 本文转自:参考消息网据美国有线电视新闻网网站2022年12月30日报道|美媒介绍:2023年不可错过的天文奇观
- 本文转自:参考消息网据澳大利亚科学预警网站2022年12月29日报道|外媒:神奇新技术不“看”就能“见”物
- 本文转自:人民网-贵州频道店内场景。|贵州第二家华为千平智能生活馆落地贵阳 吸引市民参观体验
- 本文转自:人民日报客户端程焕12月31日|2022年贵阳贵安数字经济发展十件大事
- 本文转自:央视网央视网消息:新的一年|甲骨文有了新“活”法 引领“最潮中国范儿”