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在学习汉语的过程中,拼音是孩子的第一知识,汉语拼音是学习汉语必不可少的因素 。学过拼音的孩子能独立阅读课本上的生词,读、写、说流利 。随着孩子识字量的增加,读写水平也会相应提高 。可以说,拼音是识字的基础,是读写的前提,是学好汉语必须掌握的部分 。
拼音是孩子小学学习的基础 。除了老师在学校的教学之外,很多家长还会在孩子上小学的时候帮助他们在家学习 。在教学过程中,我也接触到很多学习受到拼音差影响的孩子 。很多孩子不熟悉拼音,发音混乱模糊 。在小学和初中,一些基本问题是给单词注音,但许多孩子即使读对了也写不正确,导致成绩差 。
但是有家长跟我说,孩子不会通拼音,记不住怎么学,不知道怎么教孩子,尤其是声母和韵母的区分 。很多孩子根本分不清,发音也不准 。问我有没有办法教孩子学拼音!事实上,拼音对孩子来说很无聊 。如果没有有趣的学习方法,死记硬背只会挫伤孩子的学习热情和求知欲,所以有趣的学习才是关键 。
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汉语拼音口诀大全汉语拼音用处很大 。阅读和阅读是必要的 。学习普通话有帮助 。我们应该一起学好它 。
一 单韵母:(6个)
单韵母很重要,发音口形要摆好
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张开你的嘴,闭上你的嘴,哦,哦
嘴扁平,牙齿排列整齐
嘴突出uuuu,嘴吹口哨
二 声母:(23个)
读声母要留心,堵住气儿再发音 。
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就像一个6个字符的bbbb,脸盆溅满了水ppp,
两个门洞,一个拐杖
左下半圆ddd伞柄ttt,
一个门洞,一根小棍子
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9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,
一把椅子h h h
【韵母U加两点的情况,创业板加U】i下加钩j j j, 像个9字q q q ,
一个“X”字 x x x
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像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s
z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch,
s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r 。
*其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音 。
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y 字好像小树杈,挂件衣服yyy
w 字好像小屋顶,乌龟小屋www
三 复韵母:(9个)
复韵母,真有趣,两个单韵母在一起
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看前音摆口形,口形变化要注意,
快速向后滑过去,合成一个音莫忘记 。
ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮 。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞 。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水 。
ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄 。
ououou o+u 大海上空飞海鸥 。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮 。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶 。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月 。
ererer e+r 野鹅有个小小耳 。
*注:er 独立自成音节,不和任何声母相拼 。
四 鼻韵母:(9个)
鼻韵母不难学,前后鼻音分准确 。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个 。
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(前鼻韵母)
ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门 。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁 。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟 。
ununun u+n 乌鸦门前修车轮 。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕 。
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(后鼻韵母)
ɑngɑngɑng ɑ+ng 阿姨走路头高昂 。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼 。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰 。
ongongong o+ng 公鸡喔喔要捉虫 。
五 整体认读音节:(16个)
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zh ch sh r z c s, 自成音节后加i。
yi wu yu 一无雨,
ye yue yuan 夜月圆,
yin yun ying 隐云影 。
*其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie” 。需重点记忆 。
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学拼音的重点难点详解一.书写规则
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四线三格记心间,拼音字母住里边 。
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,
尾巴长了住下格,其它部分在中格 。
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,
书写规则记心间,拼音才能写规范 。
二.音节加声调的位置:记住标调儿歌
1.声调
一声平平左到右,二声就像上山坡,
三声下坡又上坡,四声就像下山坡 。
2.标调规则
音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免 。
标调原则:
绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”ɑn等),
调号一定要加在韵母上,即ɑ,o,e,i,u,ü 。
到底应加在谁头上呢?
原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上 。
例:好hɑo(韵母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,应加到ɑ头上 。
再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应 加在e上 。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上 。
例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上 。此外,i在加调号时,i上点去掉 。ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉 。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽 。”
标调原则总结儿歌如下:
“有ɑ先找ɑ,无ɑ找o,e,i u并列标在后,单个韵母不放过 。”
其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调 。
三、孩子记忆最困难的地方,就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则 。需要家长在家辅导时不断强化 。
为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:
小 ü 小 ü 有礼貌
见了j、 q、 x和大y就摘帽
j q x 和大y,从不和u在一起
五、拼读规则
1.两拼法
前音轻短后音重,两音相连猛一碰 。
2.三拼法
声轻介快韵母响,三音连读很顺当 。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉 。
例如:
“ɑ”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i” 。
“o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u” 。
关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解 。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固 。相信练得多了,孩子就会觉得轻松易学了 。
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