论6岁以下儿童的细心教育法母育学校是谁的著作 _社会

【论6岁以下儿童的细心教育法母育学校是谁的著作】扬·阿姆斯·夸美纽斯Comenius，Johann Amos(捷克文:Jan Amos Komensky)(德文:Johann Amos Comenius)(波兰文:Jan Amos Komeński)(匈牙利文:Comenius ámos János)(拉丁文:Iohannes Amos Comenius)，生在1592年，他死于1670年，是一个以捷克语为母语的摩拉维亚人。他是捷克共和国伟大的民主教育家，也是西方现代教育理论的创始人。他出生在易磨坊主家中。他是公共教育的第一支持者，他的想法是在他的《大教学论》中提出的。
年轻时被选为捷克兄弟会牧师，并组织兄弟会院校。30年战争(1618~1648)爆发后几十年被迫流亡国外，再次从事教学活动和社会活动。他尖锐地批评了中世纪的学校德育，并呼吁"把所有的知识教给所有的人" 。提出统一的学校制度，普及初等教育，选择课堂教学制度，扩大学科类别和内容，注重从事本身获取知识。关键作品有《母育学校》、《大教学论》、《语言与科学入门》、《世界图解》等。

文章插图
介绍母育学校
《母育学校》美纽斯的关键代表作之一。他是在1628年用捷克文写的。1632年出版。后来，它被翻译成德语、波兰语、英语、克罗地文、俄语、瑞典语和意大利语，受到各国学术界的广泛欢迎。母校不是一般意义上的大学，而是母亲膝盖前教育的意义。因此，《母校》一书还特别添加了一个解释性的标题：关于6岁以下儿童的仔细教育法。不难看出，母校是一个关于幼儿家庭教育的专注。关于这本书的写作意图，夸美纽斯在《大教学论》第28章的《母校素描》中简要讨论了一下，认为所有关于这种早期教育的细节都应该由家长来衡量。但，首先，因为父母有家务要照顾，他们不能像教育青年的学校教师那样系统地工作；其次，就智商和可教性而言，有些孩子发展得比别人快得多……①作为一名教育家，每个人都应该为父母和保姆写一南，用白纸和黑字写下他们的义务，放在他面前。本手册应简要描述儿童学习的各种学科，应强调教育每个学科的最佳时机，并传达他们使用的最佳言语和姿势。这本书的名字叫母育院校手册。②母校不仅是学前教育的专注，也是大教学论的补充。这本书的重要性和历史价值应得到高度肯定。夸美纽斯的学前教育理论非常丰富，她在书中主要讨论问题：（儿童的本质；儿童教育的意义（；儿童健康教育；关于百科全书词典早期教育；关于幼儿教育方法；关于父母应该如何准备孩子的人类学习）

论6岁以下儿童的细心教育法 母育学校是谁的著作

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