活动目标
1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力 。
2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识 。
3提高动作的协调性与灵敏性 。
4乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣 。
5锻炼平衡能力及快速反应能力 。
活动准备
1在场地上画好格子当作房子 。
2准备一个小沙包 。
活动过程
1热身
教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开 。
2教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法 。
游戏规则:1幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败 。
2在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败 。
玩法 : 幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚 跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜 。
3教师带领幼儿进行游戏,并注意安全 。
4游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动 。
5活动总结
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼
儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比
较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能
在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣 。
活动反思
民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动,(.本文来源:屈老.师教案网)它形式多样,不但具有浓厚的趣味性,易学、易会、易传,符合了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,深受孩子们的喜爱 。
本周我组织了《跳房子》的活动中,在活动中我有以下的反思:
1.首先是本节的课的重点应该是训练幼儿的连续向前跳的能力,在环节一的热身运动中,应该从头、手、脚、腰各个部分运动到,这里我有些疏忽了,头部的运动没有注意到 。
2.环节二中,教师先让幼儿来试一试,介绍幼儿自己的玩法,然后引出教师今天的主题——教幼儿单脚连续向前跳的办法来挑格子的游戏 。在这个过程中,幼儿表现的还是不错的,基本上也达到了这个环节的目的,学会了单脚连续向前跳的本领 。
3.在游戏过程中充分发挥幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的创造性思维,都能达到很好的教学效果 。在活动中老师充分发挥了主导作用,为每个幼儿提供了平等参与的机会,注重与孩子的交流 。游戏中,孩子们积极投入,表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神 。活动过程中,活动练习从易到难循序渐进地一步步展开,满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望,幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系,满足了幼儿合群的需要,使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成 。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用,为幼儿融入社会提供了有益的帮助 。
文章插图
体育户外活动游戏名称?
【跳房子游戏规则,体育户外活动游戏名称?】老鹰捉小鸡、真心话大冒险、123木头人、猜歌曲、狼人杀、跳房子、以上这些都是体育户外活动游戏的名称 。比如大家在户外进行游玩的时候,可以做这些活动来打发一下时间,做这种游戏的时候,可以增加自己跟朋友之间的感情,又能娱乐大家,何乐不为呢?
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