在教师的实际教学活动中,往往需要编制教学计划,帮助积累教学经验,不断提高教学质量 。让我们来看看健康教育计划 。
文章插图
健康教育教案(一)
多吃蔬菜身体棒
一、活动目标:
1,在老师的指导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,了解其名称,了解其丰富的营养;
2,通过亲自烹饪,激发孩子对劳动的兴趣,教育孩子多吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好习惯 。
二、活动准备:
1,各种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)
2,烹饪用具、音乐磁带、小篮子
3,词汇丰富:维生素
三、设计思路:
购买蔬菜、了解和了解常见蔬菜、烹饪、品尝、清理、整理,对中产阶级儿童纠正挑食、偏食的心理和行为,然后爱吃各种食物有重要影响 。
四、活动过程:
1,音乐进入超市,买菜
师:小朋友,你们看这是什么地方?幼:××蔬菜超市!老师:我们去超市买一些喜欢的蔬菜 。(音乐)
老师:请把你买的菜放在桌子上,排好 。
老师:啊,你真的能做到 。!买了这么多,有什么菜?
2,了解蔬菜,了解其丰富的营养(分别展示)
老师:这是菠菜 。它看起来怎么样(有绿叶和红根) 。谁喜欢菠菜?你为什么喜欢菠菜?营养是什么?菠菜含有va,它能使我们的皮肤光滑,儿童经常口腔溃疡,这是因为身体缺乏va,所以请喜欢菠菜,多吃菠菜 。你知道还有那些蔬菜 。va是吗?青椒、南瓜、油菜也含有va 。还有一种蔬菜含有蔬菜va你知道是什么菜吗?请猜猜它是橙色的 。兔子和马非常愿意在动物中吃 。!是胡萝卜 。
老师:你看,这是什么菜?西红柿,你吃过什么菜?西红柿也有很多营养,就像vc它能使我们的牙骨变得坚固,防止牙龈出血 。
老师:孩子平时谁给你做饭?让我们自己做一道菜来尝尝 。
烹饪过程(介绍大蒜的营养)对儿童进行安全教育和随机教育,分享劳动成果,学会清理 。
健康教育教案(二)
保护眼睛
设计思路:
在以前检查视力时,我们班的许多孩子的视力低于平均标准,他们也了解到他们喜欢在家看电视和玩手机IPAD等待电子产品对保护眼睛非常不利 。同时,在日常生活中,许多孩子喜欢用力揉眼睛,缺乏对眼睛重要性和保护视力的知识 。随着儿童年龄的增长,儿童参与各种眼部活动的比例增加,时间也相应延长 。因此,有意识地教育他们保护视力是非常必要的 。
本次活动分为三个环节,第一个环节:游戏介绍,引起孩子们的兴趣,引导他们了解每个面部特征的具体位置;第二个环节:说,请积极发言,说面部特征的使用,如何保护面部特征,听他们对面部特征的了解;第三个环节:粘贴,进一步加深儿童的理解 。
活动目标:
1,了解保护视力的重要性 。
2,了解学习-逐步养成保护视力的好习惯 。
活动准备:
每人一套五官图片,固体胶 。
活动过程:
一、共同游戏-引起孩子的兴趣
1,请孩子们和老师一起做‘指鼻子’游戏,好吗?
2,讨论五官的名称位置
——朋友们,你们的小脸上有什么?(请一个孩子来观察其他孩子)
——眼睛长在哪里,有多少只?
——鼻子有多少,长在哪里?
——嘴有多少张,长在哪里?
——耳朵有多少只,长在哪里?
总结:原来我们脸上有两只眼睛,两只耳朵,一张嘴,一个鼻子 。
二、说说五官的作用,保护五官
【健康教育教案有哪些】听故事,了解五官的作用 。
——眼睛(看)耳朵(听)嘴(尝)鼻(闻)
总结:我们应该如何保护他们这么大的技能?
三、贴一贴——进一步加深对操作的理解
1,老师示范
2,孩子自己动手操作,老师个人指导
要求:按正确位置粘贴
总结:来看看大家贴的五官位置对不对 。
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