我是什么教案,幼儿中班语言教案《我像小鸟》怎么写教案？ _生活知识

三、总结
今天，我们对自己有了一个初步的认识，每人都有出类拔萃的长处，每人也会有需要努力改正的缺点，在进步中成长，在进步中提高，扬长避短，扬起自信的风帆，相信每一名同学都会成为未来之星。
四、课后延伸
让父母说说眼中的我们是什么样的，根据父母说的想一想以后怎么做

文章插图
【我是什么教案,幼儿中班语言教案《我像小鸟》怎么写教案？】幼儿中班语言教案《我像小鸟》怎么写教案？
活动目标：
1、要求幼儿熟练地、声音洪亮地朗诵诗歌。
2、发展幼儿的想象力，提高仿编诗歌的能力。
3、学习词汇；飞飞、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。活动重点：要求幼儿熟练地朗诵诗歌。活动难点：认识汉字（飞、刨、跳、游、跑笑）活动准备：字卡，字卡反面画有相应的画面。活动过程：1、出示字卡画面，引导幼儿说出画面名称并模仿它们的动作。2、启发幼儿完整地说出所要模仿的动作。如；“我学老鹰飞飞”……3、教师将幼儿所说的句子写在黑板上，组成诗歌“我像小鸟”，教会小朋友朗诵。
4、启发幼儿说出还有什么动物可以用飞飞、刨刨等词来表示，指导小朋友仿编诗歌。活动延伸；户外游戏活动“看字做动作” 。附：诗歌我像小鸟飞我学老鹰飞飞，我学小鸟刨刨，我学青蛙跳跳，我学鱼儿游游，我学马儿跑跑，我学花儿笑笑，我在可爱的学校，快活的像只小鸟。