孙权吕蒙鲁肃的简介,孙权劝学孙权吕蒙鲁肃相关资料?

孙权、吕蒙、鲁肃三人各自的性格特点是:
孙权:直言不讳,赏识人才,能发现别人的潜力并善于开发,是个贤明的君主 。
吕蒙:是一个憨厚老实,知错能改,有上进心的人 。
【孙权吕蒙鲁肃的简介,孙权劝学孙权吕蒙鲁肃相关资料?】鲁肃:是一个善于发现别人的进步并加以鼓励的人 。
孙权:在文中孙权关心、亲近吕蒙,积极劝导吕蒙学习并耐心教导,对吕蒙要求严格,严格当中又带有关心和厚望 。说明他懂得关心与爱护部下 。 
吕蒙:三国时吴国名将 。吕蒙骁勇善战,但才疏学浅 。在文中善于听取意见,受到孙权批评后知错能改,并谦虚勤奋好学,为人坦诚、豪爽、自豪、直率,并广结良友,与鲁肃结为朋友 。
鲁肃:文中塑造了一个彬彬有礼、豪爽而又不失风度的鲁肃,他见到了经孙权耐心教导后的吕蒙,并感叹吕蒙的学识,对其刮目相待,是一个爱才、惜才、敬才的人 。

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孙权劝学孙权吕蒙鲁肃相关资料?
他们三人各自的特点是:
1.孙权:他关心部下,成熟稳重,直言不讳,对部下耐心劝导,循循善诱。
2.吕蒙:他知错能改,有着豪爽的军人本性,勤奋聪明且有上进心 。
3.鲁肃:为人真诚直白,爱才,敬才,善交且有才 。
扩展资料:
《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文 。选自《资治通鉴》,文题为后人所加 。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性 。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采 。
孙权:吴太祖大皇帝孙权(182年-252年5月21日),字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人,生于下邳(今江苏徐州市邳州) 。三国时代东吴的建立者 。在此文中孙权亲近吕蒙,积极劝导吕蒙学习,耐心教导他,对其严格要求,又带有关心和厚望 。
吕蒙:(179年—220年),字子明,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗) 。吕蒙发愤勤学的事迹,成为了中国古代将领勤补拙、笃志力学的代表,与其有关的成语有“士别三日”、“刮目相待”、“吴下阿蒙”等 。在文中善于听取意见,受到孙权批评后知错能改,且与鲁肃结为朋友 。
鲁肃:172年-217年),字子敬,汉族,临淮郡东城县(今安徽定远)人,中国东汉末年杰出战略家、外交家 。文中展现了一个彬彬有礼、豪爽的鲁肃,是一个爱才、惜才、敬才的人 。他见到了经孙权耐心教导后的吕蒙,感叹他的学识并对其刮目相待 。