15分钟微课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课 。具体讲教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面;教学形式简单,一般没有学生,只是面对评委授课;教学性质上,具有甄别评估功能 。讲一个知识点或一节课内容的某一个方面 。因此,不需要写整节课的教案 。
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双百微课是什么?
双百微课是:思想政治教育工作会议明确提出,要用好信息网络教育空间,使网络这个“最大变量”变成教育创新的“最大增量” 。做好全军思想政治教育工作会议“下篇文章”,必须树立网络思维、盘活网络资源,主动占领网络思想政治教育阵地 。武警江西总队依托网络平台打造“双百微课矩阵”,让思想政治教育课堂更具魅力、更有活力,给官兵以思考和启迪 。【微课是什么意思,双百微课是什么?】微型课教案和一般教案的区别?
以我多年教学实践的经验和看法,这样理解:
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平常的一节课,也就是说的一般课,往往围绕教学目标,重点,难点要讲最少二、三个知识点 。有时为了教学任务,会穿插讲更多的内容,或知识点 。因此一般课的教学设计,是围绕以上特点进行设计的 。通常来说,与微课相比教案内容宽泛,知识点全面,目标明确,重难点突出 。一节课下来,学生的积极性得到激发,学到的知识比较全面完整 。
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微型课和微型小说一个道理,抓住课文的某一知识点,或闪光点,或重点、难点,或细节,或中心等等,进行教学的一节课 。
教案设计当然也要围绕以上说的某一要点进行设计,目标明确,重难点突出 。力求文字简练,不拉杂 。用最简单的形式及语言,讲深讲透,启发调动学生的学习积极性,很快让学生学懂,学会,学透 。学生一节课得到的收获比较单一 。
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