数学史上的第一次危机——无理数的发现 根号2等于多少呢

根号2是一个不合理的数字,也就是说,它不能写成两个整数相除的形式 。直角边长为1的等腰直角三角形斜边长为根号2 。根号2的发现曾经崩溃了古人的信仰 。
因为古人认为世界上所有的数字都可以写成整数相除的形式——万物皆数,他们认为根号2是不完美的怪物 。
当时,人们无法相信世界上有像根号2这样的数字,所以他们淹死了希帕索的发现者(Hippasus) 。这是数学史上的第一次危机——无理数发现...
根号2殉难留下的教训是:科学没有尽头,谁为科学划定禁区,谁就成为科学的敌人,最终被科学埋葬 。

数学史上的第一次危机——无理数的发现 根号2等于多少呢

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在现代,我们都习惯于使用根号(如 等),感觉简单方便 。那么,根号是如何产生和演变成这样的呢?
古时候,埃及人用记号"┌"表示平方根 。当印度人打开平方时,他们会在被打开的方数前写下来ka 。阿拉伯人用 表示。1840年左右,德国人用一个点"."表示平方根,两点".."方根4次,方根3点"..."例如,表示立方根,.3、..3...3分别表示3平方根、4次方根、立方根 。到16世纪初,可能是因为写得快,小点上有一条细长的尾巴,变成了" √ ̄" 。
1525年,在他的代数作品中,路多尔夫首先使用了根号 。例如,他写的是2、3和表达,但这种写作方法并没有得到广泛的认可和采用 。
直到17世纪,法国数学家笛卡尔(1596-1650年)才首次使用今天使用的根号"√" 。在一本书中,笛卡尔写道:"如果你想要n的方根,写作±√n,如果你想要n的立方根,写3√n 。"
根号的由来
17世纪,法国数学家笛卡尔(1596~1650年)首次使用今天使用的根号√~ 。笛卡尔在一本书中写道:如果你想要n的方根,那就写吧±√n,如果你想要n的立方根,写3√ 。”
有时候有更多的项目被打开 。为了避免混淆,笛卡尔用横线连接这些项目,并将根号放在前面√~(然而,它比路多尔夫的根号多了一个小钩)是当前的根号形式 。
【数学史上的第一次危机——无理数的发现 根号2等于多少呢】直到18世纪,立方根符号才出现得很晚 。例如,使用25立方根 表示 。以后,比如√~等形式的根号逐渐使用 。