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1.先画出荷花的花骨朵;
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2.之后在花骨朵上方画出一直蜻蜒;
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【花骨朵涂上颜色可以吗 古诗配图简笔画】3.最终给蜻蜒和花骨朵都抹上颜色就可以了 。
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扩展阅读本学期,我们要在上学年认真组织开展国学经典----中华经典古诗文诵读活动的基础上,我们将认真按照上级要求把字字课正式纳入课程规划,抽调专门老师任教,逐渐突出写字这一教学特色 。学校将系统开展教师、学生“三字一(话)画(粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话、简笔画)”活动 。元旦前夕,学校将组织举行第三届中华经典古诗文诵读和首届师生“三字一(话)画(粉笔字、钢笔字、毛笔字、普通话、简笔画)”活动,邀请上级领导参加,评出优胜选手,颁发奖状、奖品 。
(2)收集一首关于元宵节的古诗,认真抄录在A4纸上,并写出古诗的大意或者相关的故事,也可配图 。回校后利用课前两分钟与同学们展说分享 。(分享时,教师可录制一个小视频推送学校作为展示 。)
这两年,我很喜欢学简笔画 。因为写日记五十年,常常觉得日记里都是字,没有插画,看来挺单调,没有意思 。恰巧学校给我这个机会讲《人工智能时代》,于是我就找了一张简笔画配图,让我的日记变了个样 。大家看看,成了这样 。哈哈 。是不是很搞笑?其实也不必感觉奇怪 。上个世纪,我们推崇的是文字,现在大批量的文字逐渐退出舞台,取而代之的是Audio&Video 。大家想想,我们现在喜欢看的是5G4K的高清画面,简单的知识和娱乐的手机短视频,同学们喜欢的手游都是3D超时空,如果给大家一堆写报告的作业,同学都很纠结,但是让大家做个Vlog,那大家会马上就开始!
对于国务院机关事务管理局幼儿园郭秋蕈、李若丹课例《大班音乐活动:》,王丹教授给予了很高的评价,并从音乐作品、教学目标、作品分析、综合表演教学范式等几个方面,深入地点评了这节古诗词音乐课程 。原文也发表于《学前教育》杂志上,这里,小编作了一些细微改编以及加了一些配图 。
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