本科生应该怎样进行国家级大学生创新创业项目？ _生活百科

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02逻辑思路要清晰，层次铺排要流畅课题申报一定要把握申报主题这一核心内容，以此为主线贯穿整个项目书。提取了主要逻辑之后，要学会开枝散叶，不能每个部分就是一段话，没有向下深挖，也没有分门别类。社科类的项目书由于没有数据，公式，所以绝不能就是干巴巴的文字，而且还是一大段一大段堆在那，看得老师天旋地转，高血压要犯！
假设以“改革开放以来xx省农村高中校服样式变迁”为研究主题，我们要仅仅把握三个核心要素串起来的核心命题，这三个要素是：时间要素（改革开放以来），对象要素（xx省农村高中校服），研究命题（样式变迁）。但是我们又不能孤立地去研究这三个核心要素，必须将其看作一个完整的整体，进行项目介绍和研究内容的阐述。
再或者以“从监察权入法的视角看检察院的法律监督权变化”为主题，那么研究内容就得在核心命题基础上开枝散叶，第一部分，说明原本的检察院法律监督权的内涵和外延，这是一个亟需进行体系化解释的概念。如果不搞清楚前提，我们怎么能研究监察权的确立对其的影响呢？第一部分又要具体细分几个研究点：立法维度下检察院的法律监督权，实践维度下检察院的法律监督权，检察院内部机构设置维度下的法律监督权，而立法维度下又可以继续细分为各个不同法律部门下对检察院法律监督权的规定，最后再进行体系化完整解读。
举这两个例子，只是从最简单的角度来说明把握核心命题和铺排流畅层次这两个问题。遇到稍微复杂的命题，一定要实现每一层级下的分类是互异不交叉的，就像砌墙一样，保证每一块砖之间有关联，但又不可互相代替。然后通过技术性操作手段，实现阅读上的清晰明了，这个问题在文章最后一点还要重点强调。
▲▲▲▲▲03语言简洁不罗嗦，好话说在重点上
一般项目申报书各部分都有字数限制，千万不要自作聪明想，我超过几个字是不是没关系？在这些问题上千万不要以低于自己的智商来衡量评审专家的智商。对于有字数限制的部分，一定要略少于字数要求，比如该部分要求不超过500字，那么以450-480字的实际篇幅为宜。
有同学想，我看了几百万字的书和论文，又抄了十几万字的材料，那怎么也不能“一块肥肉埋在饭碗底下，吃得不明不白啊”，我得“炫耀”我的内容啊。“炫耀”没有问题，关键是不能让老师当你一手材料的阅读者，你必须要将加工过的最精华的部分展示给评审，否则你是纯粹浪费他们的时间。所以概括能力很重要，提炼能力很重要，语言组织能力很重要。比如“证券溢价发行规则在英国、美国、法国以及我国台湾地区的立法现状”，这样一句话其实概括起来就是“证券溢价发行规则的比较法介绍”，一下子将字数减少了三分之一以上。所以，对于长句子一定要学会向上提取“最大公因式”！
但是又不能简单为了控制字数而将项目申报书当做承载胡椒面的锅，均匀地把要说的话洒一遍。俗话说的好，“打蛇要打七寸一下就死”，否则你把蛇头斩了，都还有可能咬你一口。所以一定要突出重点，把有限的版面拿来介绍核心内容，套话、客气话乃至废话尽量少说，把自认为最有新意的，令人眼前一亮的东西集中展示。这跟教育部陈部长答采访人员问时说的一样，双一流建设本来就是一个非均衡质建设工程。所以项目书撰写也是一个非均衡质工程，必须特事特办，重点多说！
还有一个关键性心结需要帮助大家破解，有些同学写项目申报书像写说明书一样。项目申报书不等于说明书（重要的事情，只说一遍！！！），我感觉他恨不得把这个命题的前世今生，叔伯舅姨全部介绍清楚，其实这根本没有必要，因为连民事诉讼法上都有很多“无需证明的事实”，那么项目书也是如此，你不要怕评审看不懂，大家都是专业人士，只要前后有逻辑关联，对于一些结论可以看出来是引用已有的研究成果或者是自我论证，再或者是有根据的假设就可以了。毕竟项目书与论文不一样，更多的是有根据的做一些预期性的研究设计，所以不需要事无巨细地去写，这样会回到刚才说的那个问题“洒胡椒面” 。这个问题被誉为本科生课题申报当中的“百慕大三角”！
▲▲▲▲▲【本科生应该怎样进行国家级大学生创新创业项目？】

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