哈佛大学教育学硕士申请标准 _哈佛大学

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哈佛大学教育学硕士哈佛大学的教育硕士学制只有一年，课程设置非常紧凑，将其他学校的两年课程整合为一年。本项目主要是本科教育的延续，分为13个大方向。
哈佛大学教育硕士申请条件
1.填写在线申请表。由…编辑法学博士需要提供2篇短文。
2.提供1500字左右的PS、简历、成绩单。
3.在线申请系统提交三封推荐信。
4.提供托福成绩。大部分申请人成绩在104以上，平均分113(建议不要低于这个分数)
5.要求GRE成绩，语文平均分83，数学平均分66，写作平均分4.7(参考往年数据)
6.申请费85美元，在线申请时用信用卡支付。
哈佛大学教育硕士项目
1.教育领导、组织和企业家精神
该计划为您准备了知识、技能和性格，使您能够在各种角色中发挥主导作用，包括12年级的学前教育、高等教育、非营利部门、政府和慈善机构。这个项目侧重于变革管理，组织领导和企业家精神的原则，让你可以想象，制定，扩大和改造。
2.教育政策和分析
教育与分析项目的核心经验为公共政策的发展提供了一个面向行动的介绍。本课程分为四个单元，介绍决策过程的实践能力和理论框架。你会调查整个行业的政策，并通过案例、实际问题和当前的政策争论进一步学习。这种经历让你接触到各种教育水平，包括早期儿童、K-12、高等教育和成人学习者，以及美国和世界各地的环境。
除了核心经验之外，你还将选择和完成研究方法课程和政策分析练习，在这些课程中，你可以练习、展示和反思规划能力。
3.人类发展和教育
通过HDE项目的核心体验，您将获得关于父母、家庭、社区、前12名幼儿园和高等教育环境中人类发展的重要知识。同时，你将学习实用的技能和策略，使你能够将这些见解应用到各种专业环境中。
【哈佛大学教育学硕士申请标准】同行学习在HDE项目的核心体验中也发挥着重要作用，因为您将有机会通过参加同行咨询小组来讨论您自己的实地工作并反思您的专业目标。可以选择一系列丰富多样的课程，加深对特定年龄段或领域、特定方法或技能的认识，从而根据自己选择的职业道路定制课程。
4.学习设计、创新和技术
LDIT核心经验的中心主题是学习设计师的工作。每次会议都独立研究这些专业人员在特定环境中的作用，包括教室、教学媒体、博物馆、图书馆、教育初创企业和非正式学习环境。您将探索学习科学，设计，创新，公平和相关领域的思想，并将这些概念应用于各种教育环境中的实际问题。
LDIT核心体验还包括一个工作室部分，学生可以在这里分享正在开发的项目，发现他们的项目工作和项目的目标能力之间的联系，并提供对等的反馈。除了你的核心经验，你还将从一系列分配机会中进行选择，这将使你能够专注于与你的职业理想相匹配的领域。