为了适应时代发展的要求 , 我们应该开展“大众创业创新” , 为党和政府培养创新型人才 。大学竞相邀请一些所谓的专家学者教授 , 或者某知名企业家 , 开设《创新创业》班 。从长远来看 , 我们可以清楚的看到 , 绝大多数同学并没有创业想法 , 只是为了自己的学分和期末考试 , 不得不硬着头皮艰难地、不情愿地、东拼西凑地完成自己的“创业方案” , 听课也只是无聊的听老师们夸夸其谈、侃天说地、呼风唤雨地讲着那些“成功案例” 。浪费了金钱和人力 , 未能取得实际成果 , 浪费了学生的宝贵时间 , 得不偿失 。
《大学》有句话叫“大学之道 , 在明明德 , 在民 , 在至善”;宋代学者张载 , 写下中国第一句话“立心为天地 , 立命为生民 , 遵圣学世 , 开太平万代”;文爷爷曾经给大学生发过一句话 , “仰望星空 , 脚踏实地” 。大学应该是一个“思想自由、兼容并包”的学习天堂 , 应该为学生追求自由、真理和独立人格创造一个良好的环境 。它应该教育和引导学生始终保持对自然的热爱、对科学的好奇、对文化的感知和对知识的思辨 。当然 , 最重要的是帮助学生培养家国情怀 , 提高思想政治素养、科学文化素养和精神文明 , 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观 。
创造这么好的环境不容易 , 也不是一蹴而就的 。高校应该在做大做强专业群的基础上加强课程的思想政治建设 , 而不是整天搞形象工程、面子工程来迎合所谓的“时代大势” , 强迫学生做自己不情愿的、没有意义的事情 。
再者 , “己所不欲 , 勿施于人” , 要求学生盲目创业 , 必然会影响学业 , 打乱正常的节奏 , 影响正常的学习生活 , 甚至影响家庭、爱情、友情 。让学生思想政治上、专业技能上、精神面貌上能过关 , 成为有技术有思想、有专业有文化、有能力有纪律的新时代大学生不利于他个人梦想的实现 , 甚至使他终日惶惶不安 , 从而挫伤了他在学习和生活中的积极性、主动性和创造性 。
高中哲学说“创新是一个民族进步的灵魂 , 是一个国家兴旺发达的不竭动力” 。从另一个角度来看 , 创业就是创新 , 利用创业者的开拓精神去创造不可得的东西 , 填补市场空缺 , 以创新创业的方式为人民服务 。正如五菱洪光的广告语所说 , “我们将建设人民需要的东西” 。而高校填鸭式的创新创业课程 , 只是让学生盲目创业 , 不加思考 , 不考虑后果 , 心中没有家 , 没有人 。跟随原有创业项目的脚步 , 很难激发创业精神 , “为人民服务”的精神更是凤毛麟角 , 更是难能可贵 。
也许有一部分同学有很好的创业思路 , 切实可行 , 能填补市场空缺 , 满足一部分人对美好生活的需求 , 希望把想象和理论付诸行动 , 成为现实 。此时 , 是“做好应急准备”发挥作用的时候了 。高校邀请的创新创业的教授、专家、企业家要对这些学生给予细致的指导和帮助 , 让他们享受到优质的教育福利 , 真正做到“因材施教” 。
说到这里 , 我们可以再回到源头 。邀请和培养高校创新创业教师 , 要从提高学生能力和学生根本利益出发 , 擦亮眼睛 , 全方位了解 。不要要求“紧跟形式” , 不要只想着虚名 , 不要有太大的利益杠杆 。
在战乱年代的西南联大 , 朱自清虽然有助教 , 但还是会自己修改学生作文;沈从文会亲自抄写稀缺的资料给学生阅读;吴大猷一边养猪一边翻译《群论》一书;华在牛圈旁边写道
堆垒素数论》;钱穆完成了《国史大纲》 , 给当时的国人打了一针强心剂……当代大学教师也应该学习和培养这样的精神 , 做到诲人不倦 , 紧跟时代变化 , 永久学习相关知识 , 大胆心细进行项目风险评估 , 实事求是指导学生 , 尽可能地让学生少走弯路 。只有这样 , 才能扎实推进教育领域供给侧结构性改革 , 服务于改革发展稳定 , 服务于党和国家事业发展全局 。
政府高度重视创新创业 , 早在2015年 , 就将“大众创业、万众创新”写入《政府工作报告》 , 提出以简政放权的改革为市场主体释放更大空间 , 让国人在创造物质财富的过程中同时实现精神追求 。但是 , 大多数人只是盲目迎合政策 , 从根本上曲解了政策的真正含义 , “大众创业、万众创新”的真实意思是“大众都可以创业 , 万众都可以创新” , 而不是“大众都要去创业 , 万众都要去创新” , 要不要创业 , 必须根据自身情况和经济形势来决定 。
绝大部分高校将创业形容地轻快容易 , 好像任何人在任何时候轻轻松松敲锣打鼓就可以创业成功 。其实这样的宣传方式变相干扰了国家政策的实施和落地 , 因为一旦有学生真正尝试创业 , 失败后 , 他们恐怕承受不起 , 因为我们的宣传都是成功铺天盖地、失败没有几率 。然后 , 长此以往会进入恶性循环的死胡同 , 导致真正指望创业的人面对被搅浑了的残局无法破局 , 国家政策真正的出发点被湮没在这些人的胡作非为之中 。
要想破局 , 让大学回归本质 , 去除无用的“面子课程” , 为学生创造良好的学习环境 , 不光学校和社会各界要努力 , 大学生本身更要努力 。那么大学生在这个复杂多变的快节奏时代应该如何做 , 我认为最根本的一点就是始终沿着自己的道路前进 , 爱自己所爱 , 行自己所行 , 听从内心 , 无问西东 。
有的同学想要在毕业以后考公务员 , 进编制 , 进一步践行为人民服务的宗旨;有的同学想当一名人民教师 , 教书育人、春风化雨;有的同学渴望进报社、电视台 , 当一名采访人员、编辑 , 训练脚力、眼力、脑力、笔力 , 为时代发声、为时代立传、为时代明德;有的同学立志当一名作家 , 写尽琴棋书画、诗酒花茶;有的同学希望当一名工程师 , 拾起一砖一瓦 , 建设美好家园;有的同学有兴趣成为一名新媒体从业者 , 探索技术变革带来的红利;有的同学则继续提升学历 , 用更强大的知识为祖国、为人民做更大贡献……
三百六十行 , 行行出状元 , 有梦想谁都了不起 , 有梦想就值得被鼓励 。每个人只要永远行走在追求梦想的道路上 , 就不必顾虑前方是荆棘还是花丛 , 因为不管荆棘还是花丛都是实现梦想的必经之路 , 都会为梦想装点、为梦想添彩 。每一个中国人的梦想汇聚在一起就是中国梦 , 每个人都行动起来 , 一个奋斗的中国就会展现在地球的东方 , 中华民族伟大复兴的中国梦就一定会实现 。
既然有了梦想 , 就不要怕什么路途遥远 , 只要不停下脚步 , 踏踏实实向前走 , 你终会发现 , 进一步自有一步的欢喜 。人生任何目标的实现 , 都离不开一步一个脚印的前行 , 你的努力有多少 , 你就能走多远 。除此之外 , 我个人也不建议在假期借着锻炼自己、提早步入社会、体验创新创业等的名义打暑假工 , 说白了 , 没有那么高大上 , 纯粹是赚取一些生活费罢了 。不过也没有批判的意思 , 只是某些方面认知不同 。大学阶段的我们是早晨八九点钟的太阳 , 处在人生的黄金时期 , 该学的东西有太多太多 , 没有必要为了一些既得利益去充当廉价的劳动力 , 当我们学有所成、羽翼丰富之后再去参加工作、体验生活也为时未晚 。
我们不管做什么事 , 都要抛开一蹴而就的幻想 , 才能把行动落到实处 , 为事情的成功打下最坚实的基础 。当把前面的每一步都走好了 , 自然能在水到渠成中有所收获 。也许刚开始时会走得慢一点 , 但没关系 , 一步一步向前总能到达终点 , 我们真正该做的 , 是学会享受努力的过程 。
每攀过一座山、行过一座桥 , 我们的眼界就会变得更宽广 , 脚步会变得更坚定 , 我们也会变成更好的自己 , 这就是坚持前行的意义所在 。既然已经启程 , 就请相信 , 我们所迈出的每一步 , 都是在接近幸福 。
在追逐梦想的过程中 , 要努力学习 , 增长才干 , 促进德智体美劳全面发展 , 追求个人的幸福与祖国的美好 。要发扬艰苦奋斗精神 , 勇攀科学和人生高峰 , 奋力达到光辉的顶点 。要保持朴素无华的本色 , 言行诚实、生活简朴 , 永葆真情、永做真人 。要坚定追求真理的信念 , 不迷信权威 , 不因循守旧 , 努力探索人生的真谛 。要发扬务实前行的作风 , 不图虚名 , 不务虚声 , 永远向前看、向前做、向前行 。
当然 , 也不是赞成假期整日呆在家打游戏 。我们完全可以参加公益性社会实践活动 , 比如大学生“三下乡” , 用实际行动助力脱贫攻坚 , 用所学和智慧奉献人民、反哺社会;我们完全可以对自己的专业领域、自己感兴趣的方向进行实地走访调研 , 毕竟没有调查就没有发言权 , 实践才能出真知;我们完全可以时不时带长辈看看城市迅疾的变化 , 多陪他们逛街、买菜 , 哪怕陪他们一起做饭 , 听他们唠叨家常 , 也是一种幸福;我们在条件允许的情况下也完全可以去旅游 , 欣赏祖国的大好河山 , 激发保家卫国的热情 。最后 , 以“博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之”结尾 , 你我共勉!
大学时光想要不虚度 , 阅读必不可少 。智慧的人是有控制能力、清楚自己需要什么、然后有的放矢地去阅读的 。当我们不再忙于“知道” , 而开始静心“思考”时 , 就有了求知的方向 。然后 , 根据自己所关注的 , 去看有思想含量的书 , 这时的阅读是最有意义的 。可以阅读小说 , 窥探人性;可以阅读历史 , 明确志向 , 塑造正确的历史观、文化观;可以阅读文学 , 用心生活 , 感悟赤子情怀;可以阅读哲学 , 与先哲对话 , 进行自我救赎 。
阅读和学习之外 , 应该适当运动 。运动能够强身健体 , 这是我们从小听到大的一句话 。寿命延长、体格健壮 , 就是常年坚持运动后的收获 。运动也是治愈不开心的良药 , 在我们颓废的时候 , 动一动 , 可能就能轻而易举地化解掉许多郁闷 , 当我们运动的时候 , 那些囤积在心底的负面情绪也都随着汗水排出去了 。
还有一些共同共同关心的问题 , 比如大学该不该加入学生会、社团 。这方面还是要看自己 , 喜欢就去做 , 毕竟做起事来也有意义 , 也会令人充实 。不过要明白一点 , 所有的社团都是日常学习的调节和辅助 , 不是主要方面 , 不要因参加了学生会而染上一身酸腐的官僚气 , 整日沉浸于“斗争”中 , 忽视了学业、耽误了爱情 。总之 , 大学生要以学习专业知识、提高自身能力为基础 , 不能本末倒置、因小失大 。
比如爱情 。大学生应该着手考虑儿女情长之事 , 只要双方都保持积极向上的态度 , 共同经营 , 心中有彼此 , 这样去对待恋爱的结果一定不会差 。即便是对待某些学术问题观点不和、意见不一导致了分离 , 那么也不会耿耿于怀 , 因为都积极地对待了这个过程 , 也丰富了双方的经验 , 我认为这是比较有水平的恋爱 。如果自己纸醉金迷、醉生梦死、花天酒地 , 还想着让对方始终如一 , 这就有些不合理了 , “己所不欲 , 勿施于人”在恋爱方面也是一个真理 , “门当户对”在一定程度上也有其正确成分 。
再比如交友和处世 。这里引用朱光潜先生一段话 , “你自己是怎样的人 , 就会得到怎样的朋友 。你拿一分真心待人 , 人也就拿一分真心待你 , 你所“取”如何 , 就看你所“与”如何 。“爱人者人恒爱之 , 敬人者人恒敬之 。”人不爱你敬你 , 就显得你自己有损缺 。你不必责人 , 先须反求诸己 。朋友往往是测量自己的一种最精确的尺度 。你自己如果不是一个好朋友 , 就决不能希望得到一个好朋友 。要是好朋友 , 自己须先是一个好人 。”
【创业培训能学到什么 创业培训我不理解的课程】注:文章所针对的是当下高校的一系列普遍现象 , 并没有特殊指向 , 请勿对号入座 。本文班门弄斧、抛砖引玉 , 希望能为一些大学生带来启发 。
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