什么是创新(创新到底是什么?怎么做到创新化?)曾听到这样一个小故事 , 一位农民在田里忙活 , 跟另一位一个人讲 , 要是我当皇帝有钱了 , 我家的锄头都要用金子做 。
农民与锄头就像锤子与钉子一样 , 是一个整体 , 是一个人固有的思维 。
同样也有这样的一个小故事 , 当年哥伦布首次登陆华特林岛 , 岛上的印第安人看不见近在眼前的巨大帆船 , 他们认为这些人是从“云端上下来的” 。因为在他们的认识里根本就没有这么大的船 , 有限的见识限制了他们的想象 , 只能用他们认定的思维来判定事物 。
关于思维定式 , 其实我们每个人都有自己的固有思维 。400年前 , 哲学家佛朗思斯.培根讲过:当心被我们的思想束缚 , 但我们还是老犯这种错误 , 老是以为过去发生的事情很可能再次发生 , 经常编出理由和故事来解释我们尚不知晓的复杂事情 。
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思维的定式限制了我们的想象 , 更限制了我们找到解决问题的方式 。
在当今这个社会焦虑时常发生 , 难以预测的事情越来越多 , 要解决这些问题 , 我们的思维必须跟得上去 , 接受改变的同时自己要主动的去改变 。
关于改变 , 读到一本书《创新化生存:如何将不安的焦虑转化为创造的动力 》 , 这本书利用创新化生产来解决我们面临的焦虑压力 , 通过创新获取更大的生命力 。
【什么是创新?创新到底是什么?怎么做到创新化?】创新化生存包括创新化的5个方面:
反思 , 在做任何事情之前提问为什么?
感受 , 带着问题感受真实的世界 。
洞察 , 穿越现象 , 看到本质 。
创意 , 打开想象力 , 寻找问题的解决之道 , 探索新的可能性 。
行动 , 从小目标开始行动思考 , 尝试失败再尝试 。
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《创新化生存》这本书由作者王可越写的 。他是一名博士 , 中国传媒大学副教授 , 硕士研究生导师 , 美国艾默生学院(EMERSON COLLEGE)访问学者 , 设计思维(design thinking)创新资深导师 。代表作有《设计思维创新导引》 , 译有《创意风暴》 等 。
通读整本书 , 主要从3方面来讲如何做到创新化生存:
通过反思和感受 , 改变思维定式
通过洞察 , 不断思考和找准目标
及时行动 , 化解焦虑
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一 , 通过反思和感受 , 来改变思维定式 。
反思是一个人认识自己的基础 , 在反思的过程中问自己为什么结果会这样 , 还有没有更好的解决方法?
反思的过程也是自己向自己提问的过程 , 从问题中能够反映一个人的思维模式 。
比如 , 生病了 。有的人会问:为什么会生病?而有的人会问 , 生病了有什么处理办法?
两个不同的问题反映着不同的思维方式 。前者在找原因 , 后者在找解决方案 。
哲学家伏尔泰讲过:判断一个人 , 用他的问题而不是答案 。在快速变化的时代 , 在复杂的世界提出一个好问题 , 已成为一种值得磨练的优秀技能 。
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感受 , 指的是一个人对事物的感知方法 。
以真实问题为中心 , 不断进入了反省和修正目标 , 进行有针对性的团队工作 , 而不是个人主义 , 积极面对反馈 , 乐于修改甚至推翻现有的工作 。
很多时候 , 我们往往看见了 , 却偏偏把自己感受隐藏起来 , 不知道如何去面对或者不愿意去面对 , 也有很多人会产生“事后诸葛亮”的表现 。
感受 , 要多出去走走 , 看到更大的世界 , 获取更多的体验 , 从而改变固有的思维模式 。
有这样一个故事:以前刚开始制造汽车的时候 , 是有一匹马在前面带着奔跑的 。那时候 , 人们认为 , 汽车也跟马车一样需要有马带头 。
在今天 , 我们知道 , 汽车是不需要有马牵引 , 它只需要有发动机就能带动车子向前走 。
思维的定式不仅与一个人的思维有关 , 更与一个人的感受和见识体验有关 , 走出思维的定式 , 需要接受改变的同时 , 更需要自我不断地学习、努力和实践 。
让我们从反思的工具箱开始 , 不断通过提问 , 随时保持警醒 , 进行自我观察 , 改变自我思维的定式 。
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二 , 通过洞察 , 不断思考和重新定义目标 。
洞察是什么?洞察是未被察觉的基本事实;是对人性的准确把握;是建立新联系 , 打开新视野 。
作者在书本提到这样一个例子:
男厕所上的小便池的周围经常都很容易被弄脏 , 为了解决这个问题 , 在小便池上添加了苍蝇图案 , 小便池的外喷溅率就降低了80% 。而小便其中的苍蝇创意来自这样的洞察:男人喜欢对着目标 。
有了这样的洞察 , 不再思考如何对男人进行劝导如何小便 , 而是思考如何给他们一个目标引导他们 。经过这样的洞察、重新思考和定义目标 , 最终取得了良好的结果 。
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①洞察力的第1步是筛选信息、深入分析 , 发现矛盾所在 , 要绕开陷阱 , 避免轻易给出分析结论 。
比如 , 看到街道湿了 , 就判断那刚下雨了 。
街道湿了 , 并不一定是下雨 , 也有可能是晒水车刚刚作业完 。下结论之前要收集信息、筛选并且思考分析 , 有充分的证据去证明自己的结论是否合理
②洞察力的第2步是要进入用户隐藏的情感领域 , 发掘平常被忽略的秘密 。
比如 , 经常看到对方去餐厅吃饭 , 就推测他出他喜欢外出就餐 。在得出这个结论之前 , 我们要先问一问 , 或者思考一下他外出就餐后的情况是什么样的 , 他是不是很喜欢那家饭店 , 是因为饭店的那里老板是他的亲戚或者朋友 , 还是他不喜欢做菜或者洗碗 。了解他的情感需求 , 从而找到最真实的答案
找到了不同的原因 , 我们能够根据不同的原因得出结论 , 制定不同的方案去解决问题 。
目标并不是一成不变的 , 在探索的过程中会随着时间、环境的变化而产生改变 , 所以在创新思考的过程中 , 永远保持着反问的姿态 , 不断的提出问题 , 探讨洞察的可能性 , 才能更深入更确切地找到创新的切入点 。
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三 , 及时行动 , 化解焦虑
有人讲:.考虑一千次 , 不如去做一次;犹豫一万次 , 不如实践一次 。华丽的跌倒 , 胜过无谓的徘徊 , 迈出第一步 , 才可以收获停不住!
杨绛先生曾经讲过 , 我们大多数人的烦恼是想得太多 , 读的书太少 。
其实我们大多的焦虑也是想得太多 , 做得太少 。
小时候就听过“小马过河”的故事 。小马长大了 , 马妈妈想小马帮忙干点活 , 把麦子驮到磨坊去 。小马高兴地答应了 , 可很快就发现有条小河挡住了它的去路 。正在犹豫要不要下河时 , 松鼠说这河水很深的让小马不要过河 , 会被淹死的 。它刚转头准备回去 , 老牛跟它说 , 这河水很浅 , 完全能过去 。听了老牛的话 , 小马变得犹豫不决 , 过还是不过呢 , 焦虑不安 。最终它回去问妈妈 , 妈妈跟它讲 , 为什么你自己不去试一下呢?听了妈妈的话后 , 小马决定自己去尝试 , 发现河水不深不浅 , 刚刚好可以过去 。
其实 , 我们大多数人也跟小马开始的时候一样 , 不断地听别人讲 , 再三思考风险、困难 , 变得焦虑不安 , 却不敢去尝试 。
扎克伯格讲:产品不是规划出来的 , 而是演化出来的 。
只有自己亲手去做了 , 才能看到机会和风险 。凡事要三思 , 但更重要的是三思而行 。
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①关于行动 , 要给自己赋能 , 从外部驱动变成内部驱动 。简单地讲 , 就是赋予自己的价值 , 自我领导和自我推动 。
比如 , 早上起床上班 。要跟自己讲不是因为上班才不得已早起 , 而是跟自己讲 , 早起能够有个好的精神状态去完成更多的工作 , 创造价值 。
②关于行动 , 要创造渴望 , 让自己想去做 , 拥有激情去创新
圣埃克絮佩里曾说:如果你想造一艘船 , 不要抓一批人来收集材料 , 不要指挥他们做这个做那个 , 你只要教他们如何渴望浩瀚的大海就行了 。
同样对于自己也是 , 要创造渴望、愿景 , 让自己大脑保持着对这种渴望的需求 , 看到机会就去尝试 , 在尝试的过程中不断总结经验 , 找到解决问题的方法 , 最终达成目标 。
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《创新化生存》并不是创新化才能生存 , 而是利用创新化的方法 , 通过反思、感受、洞察、创意、行动来解决问题 , 达成自己的目标 。
在创新的逻辑上解决焦虑最好的方式是尝试和行动创新是探索的 , 而不是回顾的 , 是以解决问题为导向的 , 而不是解释合理性的 , 是乐观的而不是悲观的 , 是主动的而不是被动的 。
创新赋予的意义 , 让人们不再局限于自我 , 不再孤独 。
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