现在很多家长或者老师为了更好地培养孩子的观察力 ， 从小就开始要求孩子写日记 ， 不管是一句话还是一段话 ， 写出自己的观察到的事物即可 ， 从小就培养这些技能 ， 这不 ， 就有这样一位二年级的小朋友 ， 虽然年龄小 ， 但是写出来的日记 ， 不仅有逻辑性 ， 而且书写上也呈现出”高颜值“ ， 字迹工整规范 ， 严谨 ， 字里行间还透着”书法范“ ， 堪比”印刷体“一般 ， 让人羡慕 ， 连老师都啧啧称赞 ， 家长朋友看到后也盛赞 ， 很多家长羡慕道”这是别人家的孩子“ ， 还有的网友这样评价道”书写最靓的仔“ 。
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我们知道 ， 观察力对孩子今后的发展有着很重要的影响 ， 尤其是书写上 ， 这位小朋友不仅能够洞悉字形的变化 ， 而且还能够精准地分析到笔画的变化 ， 可见 ， 写日记对孩子的影响 ， 不仅仅在学习成绩上有所体现 ， 就连字迹都有影响 ， 从这位二年级小朋友的字迹上看 ， 这样的年龄能够写出这样的字迹 ， 绝不是天生的 ， 也是经过后天培养的 ， 观察可以让孩子去自我发现 ， 通过这种有目的的锻炼 ， 同时也培养了孩子专注力 ， 这样的孩子在学习上一定也是学霸级别的 。
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从这位小朋友的字迹上看 ， 他对方块字的理解还是比较深刻的 ， 几乎每一个字都写得方方正正 ， 大大方方 ， 还能够将每一个作文格子写满格 ， 字字透着”书法范“ ， 用笔上也是颇有主见的 ， 也颇有心得体会的 ， 一笔一划 ， 一丝不苟 ， 每一笔每一划 ， 安排都十分精准 ， 既有相互之间的顾盼 ， 又有相互之间的彼此揖让 ， 形成一种明显的特征 ， 前后照应 ， 前呼后应 ， 字形上较为方正 ， 二年级的小学生能够写出这样的字迹 ， 着实让人佩服 ， 让人羡慕 ， 更让人感到惊讶！
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【日记的正规写作格式二年级今天的日记怎么写】 对孩子观察力的培养 ， 能够提高孩子的分析能力 ， 对周围的各种事物都能够产生自己的看法或者想法 ， 有自己的见解 ， 难怪老师或者家长从小就培养孩子的写日记的习惯 ， 不仅仅可以提高观察力 ， 还可以提高书写能力 。
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