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天下网商朱之丛
编辑李丹超
张义召仍然记得自己童年的经历：烈日当头，她和妹妹各抬着一脸盆水，跪在地上反省。

日头毒辣，水盆沉重。

这曾是陕西宁陕山区对孩子常见的惩罚手段之一，在“棍棒之下出孝子”的传统教条影响下，没人觉得管教孩子的方式有什么不对。

直到最近几年，事情开始起了变化。一群专业的“养育师”出现了，他们走街串巷，向孩子家长科普早期教育的重要性。张义召经过报考培训后，也成为了其中一员。

山区的家长们第一次意识到，相比“打骂孩子”带来次生问题，读书、讲故事、唱儿歌等科学的早教行为，则可能改变孩子的一生。

这源于一个名为“养育未来”的项目。该项目旨在形成一套适合农村的、可落地、宜推广的服务模式，探索中国农村地区婴幼儿照护的方法和经验。

2017年底，浙江省湖畔魔豆公益基金会联合多方，共同推动“养育未来”项目，目前已在陕西宁陕和清涧、江西寻乌、贵州紫云、广西环江这5个县域落地，共建设39个养育中心，培养了190多名养育师，累计服务0-3岁儿童近9000名、家长近14000人。

今年9月2日，湖畔魔豆因在乡村儿童平等发展领域的贡献，成为浙江慈善领域政府最高奖项“浙江慈善奖”获奖项目——湖畔魔豆慈善信托获得其中的“慈善项目和慈善信托奖” 。

养育未来，那些走遍群山的人们，想要帮助那里的孩子们挣脱命运的牵绊，拥有更光明的未来。

关键的1000天
0-3岁学龄前孩童的教育，是一片时常被大众忽视的空白区。

尤其在广大的农村地区，许多照养人觉得“孩子这么小，啥都不懂” ，在不知不觉间错过了因材施教的黄金年龄。

生命早期的1000天，被世界卫生组织定义为人类生长发育的“机遇窗口期” ，但受限于教育水平落后等问题，贫困地区的婴幼儿普遍难以得到科学照料。有照养人坦言：“给孩子吃饱穿暖不生病（就够了）” ， “气不过还是会动手打他” 。

这就是“养育未来”项目成立的初衷。

2017年，浙江省“湖畔魔豆”公益基金会联合国家卫健委干部培训中心、陕西师范大学教育实验经济研究所、当地政府等，共同推动“养育未来”项目县域模式。

这不仅是一次纾困式的救助，更是对“整县模式”（Government-led Project）机制的探索。在人口集聚的村镇， “养育未来”项目建立起儿童早期发展养育中心，既方便家长与婴幼儿互动，也向他们传授照护知识、喂养原则、能力培养、情绪沟通等技巧；在偏远地区，则以养育服务点提供家访服务。

受过训练的全职“养育师”们，在其中扮演着关键角色。

清涧县养育师张华华记得，第一次走街串巷去“纳新”时，家长们普遍不以为然。村民们大多不理解早教的重要性，有人冷脸呵斥：“我带了半辈子孩子，还用你们教？”