创新创业项目计划书大学生创业好项目创意 _生活百科

近年来，各类大学生创业竞赛如火如荼，引起了成千上万大学生的热情参与。然而，学生们普遍有这样的困惑：什么样的计划书能被评价专家称赞？
一般这类比赛都会引入公众评价标准，列出商业计划书各个模块的要求和得分，如计划书的总结、产品介绍、市场调研、营销策略、SWOT竞争、团队优势、组织管理、财务分析、风险控制等。项目的整体实际可行性和创新性都有一定的要求。表面上看，这些格式和标准是明确的，只要认真执行。然而，当学生真正写作时，他们会发现今天是一个网络资源丰富的时代。类似的模板和模型对每个人来说都很容易获得，但是他们不知道从哪里开始。在这里，专家们想总结一些经验，“揭秘”评价专家对创业设计作品评价的标准内幕，反思评价工作本身存在的问题。
第一步当然是根据评估标准来审核计划的完备性，即使是“照图”，也反映了写作团队对商业运作是否有全面的了解，因为这种大赛的性质决定了它的目的不是为了真正选出值得投资的项目，从而应用到商业实战中，而是更多地去评价大学生选手是否真正掌握了如何创建和运营公司的相关知识点，用这种富有挑战性的虚拟竞赛模式促进创业教育的有效性。从这个角度来看，一般的评价专家会对进入计划所体现的创业知识结构及其合理性进行评价。然后检查各相关模块或章节的具体表述是否恰当，尤其是取决于各模块之间的有机整合程度。
进一步说，要看项目选择的创新程度，因为大学生的创业计划要体现年轻人独特的想象力和创造力。产品本身是否具有独创性和非常规性，在一定意义上是否具有填补市场空白的潜力。这也是很多学生不厌其烦的地方。我执教过的球队经常是一次次头脑风暴，找了他上千次，却发现了一个意想不到的“好主意” 。他们忘记了华尔街的一句名言“我们不只是投项目的票，更多的人投他们的票” 。如果这个创业团队的专业背景既不与项目相关，也不与团队内部成员的知识能力互补，就无法从要素上体现作者的核心竞争力。
光有一个惊人的新项目是不够的。这取决于项目的可行性。然而，项目的创新性和可行性往往构成悖论。项目越是新颖、奇特、特殊，越是要经受现实可行性的严峻考验。这里需要强调的是，一些商圈或投资公司的评价导师习惯于用校外的实际商业标准来评价大学生的商业计划，容易导致标准错位。专家认为，从某种意义上来说，大学生创业计划仍然是“学生作业”，不可避免地存在一些理论问题和明显的主观色彩痕迹。如果参赛作品必须现实可行，可能会严重抹杀学生的聪明才智。所以，希望大家在可行性问题上宽容一点，采取灵活的标准：不仅新颖，而且有实际操作可行性的项目，当然要加分；对于那些有创意，每章整体表现优秀，格式内容到位，但在当今经济环境下难以实施的作品，不应该一棍子打死，还应该适当肯定。
【创新创业项目计划书大学生创业好项目创意】还有一个普遍存在的问题就是“重技术轻营销” 。很多同学非常重视项目的技术含量，经常用大量篇幅来证明自己项目的先进性。他们不厌其烦地罗列国内外相关行业的对比数据，反复强调自己产品的性价比远超当前市场同类产品，而在营销策划、组织管理等方面却有所欠缺，给人以应付事情的感觉。专家认为，这样的作品如果参加“大学生科技创新大赛”，一定是优秀的成果。但作为一场商业计划书大赛，其主旋律不仅仅是技术本身，更是商业运营能力的竞争，是市场管理层面的较量。如果只突出技术优势，整个工作就会变成“科研项目说明书”，无法体现学生在创业操作中的综合素质。有评价专家确实偏向这类在技术上优势明显的作品，我不同意，因为其实这类作品很多都是打着我校教授的前沿科研成果的幌子参赛的。很难想象一项含金量极高、市场潜力巨大的技术，可以交给初出茅庐、经验不足的大学生进行市场孵化。因此，如果过于注重项目本身的技术优势，似乎背离了创业大赛的诉求，对未能获得高技术却展现出优秀的综合商业水准的学生是不公平的。
专家认为，在评价时，要多关注参赛作品的营销策略创新，看是否有高明的市场博弈的好点子，这应该是大学生创业计划的亮点。

创新创业项目计划书 大学生创业好项目创意

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