创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

创客的英文名是“maker”,意思就是把创新创造力思维转变为客观现实的设计者,有自己的爱好兴趣和创新意识的个体或者群体,称之为创客者 。创新创造力思维在教育上的运用就是创客教育 。DIY机器人、VR场景虚拟、AR场景实拟、STEAM学科交互、3D打印、研学旅行都属于创客教育 。创客教育的应用很广泛,老师对学生的创新意识的教学方法;学生的创新思维学习方法;父母对孩子的创客教育,创新思维的启发和引导,以及小孩、大学生和成人创客思维的创业模式 。从学习、生活、家庭、大学、就业创业都离不开创客教育的指导和学习,只有这样,才能真正的体现出创客教育和创客思维的科学方法论的无穷魅力!

创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

文章插图
这个孩子正在参观机器人项目
今天,我们主要讨论如何科学有效地将创造教育应用于家庭教育,以及它给孩子的学习和家长的沟通互动带来了哪些效果和收获 。主要从以下三个方面着手:
一、孩子如何运用创客思维,快速提高学习效率并加强记忆力!
创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

文章插图
创客空间
1.做一个创造者,所谓的创造者具有创新创造的意识、思维和实践能力,任何意识和思维方式都是学习和生活的工具 。
2.孩子一出生就有创新意识 。孩子用自己的哭闹和快乐来表达自己的心理活动,让父母快速理解并给予安慰 。当孩子会说话会走路时,他们的创新意识和表达能力就越来越丰富 。从幼儿园到小学的阶段是孩子智力发展的黄金时期 。智力开发就是培养孩子的创新意识和思维能力 。
3.儿童智力的发展意味着创新创造力和创造思维的应用 。在父母的启发和引导下,愉快而有计划地进行,而不是顺其自然 。当孩子的创造性思维形成后,孩子的学习生活越来越充实,父母也越来越放松,就不会出现父母因为学习生活不规律而对孩子生气无助的现象 。
4.学习和生活都很无聊 。如果任由孩子盲目地学习和生活,长期学习生活就会产生逆反心理,更不用说提高学习成绩和兴趣了 。
5.只有思维变了,心情变了,环境变了,才不会无聊 。活泼认真意味着孩子在学习和生活中快乐舒适,但也是自律认真的 。在自律和认真中,学习成绩是可以提高的,有成就感的孩子会开心,会感兴趣 。
6.幸福的收获来自认真而有计划的创造性思维 。这样的良性循环,会培养孩子良好的学习生活习惯,逐渐提高记忆力,这才是制造者的素质和思维 。
创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

文章插图
3D打印
二、家长如何运用创客思维启发和引导孩子学习与生活!
创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

文章插图
1.首先,家长要了解制造者教育的概念和方法 。只有成为创造者,他们才能轻松引导和激发孩子的潜能,与孩子和谐有效地互动,激发孩子创新的创造性思维和潜能 。
2.孩子的制造者思维培养得很好,因为孩子只是一张白纸,处于空杯状态 。成年人的思维已经固定,有自己的思维模式,这是孩子无法相比的缺点 。大人思维的仓库里什么都有,非常复杂,大人很难转变观念,接受学习和新事物,做一个影响孩子健康成长的好榜样 。所以,要想成为一个合格的制造者,父母必须以空杯心态和谦虚的态度与孩子互动,因为父母要用制造者教育思维去启发和引导孩子,从小培养孩子成为合格的小制造者 。父母不可能做得很好,希望孩子优秀 。
3.Maker不需要有文本
化高低和教育背景的顾虑,就是文化再高,如果不放下固有的传统思维和心态,也很难成为一个创客者,也就无法轻松的启发引导孩子的学习与生活 。家长以空杯心态培养自己的创新思维意识和责任心,成为一个创客者,就可以轻松引导和启发孩子的学习与生活 。
4、只有具有创客思维意识的家长能够轻松自如的引导孩子学习与生活 。所以,创客思维是在创客教育中意识、心理、行为和思维方法的具体运用 。创客思维就是科学的把创客教育的理论和实践具体结合起来,才能在创客教育中发挥创客者的创新创造力思维,激发潜力,提高兴趣,就会有想象不到的收获 。

创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

文章插图
对科学的兴趣
三、家长如何培养自己的创客思维意识,对家庭的和谐起到什么作用?
创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

文章插图
孩子的创新成果展示
1、家长在引导和启发孩子的时候,一定要把自己的固化的传统思维抛弃干净,不然的话容易概念混淆,方向偏离,就会把孩子引向歧途,半途而废 。
2、对孩子的要求是活泼而又严肃的,活泼就是对孩子的优点和成就给予鼓励和肯定,不要过多赞美表扬 。但是对孩子的任性和错误一定不要迁就,可以用语言批评、为难和体罚的方式给孩子以惊醒,让孩子下次不敢再犯同样的错误 。
3、如果心疼孩子,不舍得责罚,对孩子的身心健康成长就是一种不负责任的伤害 。也就是说:“孩子开心学习是在自律的情况下取得的,而不是在任性的情况下取得的 。软硬兼施才是家庭教育的主要方法和责任,才能培养一个合格的创客者、优秀的孩子 。”
4、固化的思维和习惯都可以让丰富多彩的学习与生活,变得庸俗而又枯燥乏味,最后矛盾重重,烦恼不断,这种环境不但对孩子的身心成长不利,大人也一样不习惯 。所以,创客教育的思维空间,可以让学习和家庭生活永葆青春火力 。
5、如果家长和孩子都是创客者,夫妻之间和子女之间就很开心和充实,因为每个人的思维空间都是相互影响和进步的,不管在哪方面,有了成就和收获,就会心情愉悦,和谐相处,家庭幸福 。创客教育是保持学习和工作轻松愉快、生活充实、夫妻和谐的源泉!

创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维

文章插图
孩子制造机器人
结注:创客教育是创客思维的具体体现,就是创新意识、兴趣爱好和创客思维的科学结合,启发和发挥人的潜能和智慧 。
【创新创业课思维课讲什么,创新创业与创客思维】 您有什么感想呢?欢迎大家关注、私信、咨询和探讨!