研究性学习定义是什么 _教育

研究学习的基本目标是培养学生发现、提问、解决问题的能力。网民知道研究学习的定义是什么吗？
【研究性学习定义是什么】

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1、研究性学习是教育部2000年1月发布的《全日制普通高中课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动的一部分。
2、它是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究主题，积极获取知识、应用知识和解决问题的活动。研究学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成综合实践活动，作为全日制普通高中课程计划（实验修订稿）的必修课程。
3、研究学习不同于综合课程。虽然在许多情况下，它涉及的知识是全面的，但它不是几门学科的课程，也不等于活动课程。虽然它是学生自主开展的活动，但它不是一般的活动，而是一项以科学研究为主的研究活动。它不等同于问题课程。虽然它也以问题为载体，但它不是一门接受性学习，而是一门以研究性学习为主要学习方法的课程。
以上是研究学习定义的相关内容。