为什么要开展学生青春期性教育?青春期性教育是每个学生、父母、教师所必须正确面临的头等大事 。.能否合理、科学地解决这个问题将会对孩子的一生产生深刻的影响 。大量事例说明,有许多孩子在青春期就是因为没有获得良好的指导而耽搁了学业甚至是迷失方向 。他们当中有些应对自身的性器官发育感到无所适从,同时因为羞涩而难以向父母与老师启齿,整天忧心忡忡,为原本天真快乐的学习生活抹上了一抹浓重的忧郁 。还有一些儿童在浓烈的好奇心的驱使下空穴来风了不科学甚至不健康的、色情的性知识从而成为自身性欲的俘虏 。科学的性教育包含以下几方面:(1)性生理和解剖方面:了解男女生殖系统的解剖部位以及各自的生理作用;了解在青春期身体及性器官发育 。同时在心理上不为自己的生殖器官而感到羞涩、屈辱 。(2)在同别人交流方面:可以积极地同父母、伙伴交流相关性的各种问题并不为此而感到难为情 。(3)在行为方面:可以正确判断什么行为是对的,什么行为是错误的,并能以此自律,担负其后果与责任 。(4)性行为的承受力方面:不把性单纯看作是性交,了解性行为的代价并具备基本的病症传播、避孕及生...
【如何正确引导青春期孩子性教育 如何正确看待青春期性教育】
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