沈阳家教助教沈阳培训机构招聘教师 _生活百科

课外辅导机构不那么猖狂的时候，通常会邀请辅导老师上辅导班。据估计，90年代的大学生大多做过家教来补贴阅读费用。当时普通家庭要请家教是负担不起的。当然，当时的教育并没有那么大的压力和竞争力，人们的出路不仅仅是读书。
目前高校录取率空前高，但教育竞争也空前激烈，学生的压力也空前巨大。补课几乎成了每个学生的标准。对辅导班日益增长的需求催生了各种课外辅导机构。随着一所好大学改变命运的巨大期望，课外辅导机构会迅速发展，同时学生的负担也会很大，以至于越来越多的学生不堪重负，心理和生理都无法承受校内外学业压力的摧残，导致各种身心不健全的巨婴出现。

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减负几乎成了学界的共识，政界也多次发布减负令。但在“改变命运”的强烈期待下，家庭、学生、学校，减负禁令年年出台，学生压力逐年增大。
今年似乎很严重。近日，关于减轻学生作业负担和校外培训负担(简称“双减”)的意见提出，力度之大、指导之细前所未有。首先，学校减压工作的总量和时长要全面。当然，这得满足学生对升学的期望，也就是提高老师布置的作业质量。90%以上的教师很难在减负的同时提高素质，这意味着这一政令的实施很可能会遇到教师整体的软阻力，也就是说对作业做一些研究，但效果如何不得而知。目前，教师的劳动评价仍以分数为依据，在仍将人海战术视为最常见、最有效的方式时，教师的软抵抗很容易成功。

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另一个重要的减负方案是严控校外培训，要求培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假。这种时间控制几乎淘汰了校外培训机构。毕竟校外培训一般是通过节假日、休息日、寒暑假来进行的。通常课外时间远远不足以支撑这么大的校外培训市场。
按照目前的管控能力，校外培训机构的违规行为几乎很容易监控。如果当地教育主管部门和工商部门严格执行‘双减’，就意味着80%以上的校外学历培训机构无法生存。
假设学校和校外培训机构严格遵循“双减负”，在不考虑其他因素的情况下，从时间控制的角度来看，学生的负担会减轻。

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但是不要忘记教育的另一个重要因素是父母。校外培训机构的蓬勃发展，是家长需求的催生。只要教育还在父母心中扮演着‘改变命运’的角色，父母就永远不能放弃给孩子增加额外负担的机会。如果家长的需求在校外机构无法得到满足，那么另一种更难监督的方式：家教也会随之增加。
双减在实施上比过去更具可操作性，但并没有触及造成‘改变命运’的深层次问题，比如大学的369等。比如用人单位的唯学历，比如老师的评价和学生的唯分数论等等。而这些问题的改变并不像禁令那么简单。既有传统观念的影响，也有新技术的缺乏，还有浓厚的兴趣引导，一个接一个。当然，任何社会变革和改善总是那么难。虽然双减的效果尚待确定，但它始终在减轻学生负担方面迈出了实质性的一步。

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由于双减效果存在较大不确定性，选择北京、上海、沈阳、广州、成都、郑州、长治、威海、南通作为国家试点，其他省份至少选择一个城市作为试点。我们知道，双减的效果在一定程度上取决于父母的需求，父母的需求不减。校外培训必然要化整为零，以辅导的形式逃避监管。当然，高昂的家教费用可能会让一些来自贫困家庭的学生望而却步。
作者：广野
编辑：广野
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